〖壹〗、坡头区官渡镇中心小学美术老师莫李明在隔离酒店通过上网课和创作抗疫画作的方式贡献自己的力量 。具体内容如下：上网课情况：莫李明在隔离酒店同时给14个班级的学生上网课 。作画情况：创作契机：疫情发生之初，莫李明先加入志愿者队伍 ，后因所带班级有确诊病例需隔离 ，只当了半天志愿者。
“万众一心，共抗疫情 ”的儿童画可以围绕抗击疫情的核心元素 ，通过简单且具象征意义的画面来展现 ，以下是一些绘画思路和示例：绘制医院与病毒对抗场景在画面左侧和右侧分别画上火神山和雷神山医院，用不规则的圆形或椭圆形表示大大的病毒围绕在周围，给病毒画上狰狞的表情 。
抗击疫情为主题的绘画作品 新冠肺炎疫情加油 句子 祝福湖北！祝福武汉！ ，早日战胜病魔 ，全国人民心系湖北武汉，加油！ 祝福那些支援湖北的天使们 ，一定要健健康康安安全全的 ，希望老天保佑善良的人一生平安 。
在疫情面前，健康第一 ，生命至上 ，万众一心，抗击疫情。
用红色画笔画出报头标题框的上部。再将下部标题框画出来 。分别用不同颜色的画笔画出“抗击疫情”四个字 。用黑色画笔在文字的外部描出边框线。用同样的方法把“从我做起 ”四个字做出来 。下面在文字的中间画出红十字 ，先把红十字的上部分形状画出来 。
【二】【三】【四】【五】我们要齐心协力 ，坚持做好疫情防控工作，共同抗击疫情！画一张简单又漂亮的抗击疫情手抄报心怀感恩之心 ，笔画感激之情。抗击疫情 ，我与你一路同行 。
请战，你以性命相托，我必全力以赴！ 等你凯旋！ 让我们众志成城 ，万众一心 ，团结一致，战胜疫情！ 请大家戴口罩 ，勤洗手 ，少去人群聚集处 。
〖壹〗 、画面主体：画一个圆形的头部轮廓，用半圆形表现刘海或短发 ，两侧画小弧线作为耳朵。口罩细节：在脸部下方画一个矩形或梯形口罩 ，用两条弧线连接耳部表示口罩带子 。表情与动作：眼睛画成弯弯的月牙状表现微笑，双手举过头顶比“V ”字 ，体现积极情绪 。
〖贰〗 、注射器 医疗器材是表现抗击疫情很好的元素 ，大家用尺子就能轻松画出一个这样的注射器哦。
〖叁〗、预防新型肺炎，从“口罩文明”做起 。紧紧依靠人民群众 ，坚决打赢疫情防控阻击战 。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。坚定信心 、同舟共济 、科学预防、精准施策 ，坚决打赢疫情防控阻击战。坚决把党中央各项决策部署落到实处，打赢疫情防控阻击战 。众志成城、万众一心 、防控疫情 。
〖肆〗 、钟南山抗疫简笔画绘制步骤如下：工具准备 白纸水笔（或黑色记号笔）彩色笔（淡黄、咖啡色 、黑色）分步绘制 头部轮廓 画国字脸型，强调棱角感 ，按“三庭五眼”比例定位五官。添加眼睛 、鼻子、嘴巴 ，表情可设计为坚定或温和 。